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DANZA DEL TUNDIQUI ELIMINARÁ PRÁCTICAS RACISTAS Y DISCRIMINATORIAS EN EL CARNAVAL DE ORURO

  • El pueblo afroboliviano denunció ante el Comité Antirracismo la tergiversación, mofa y ridiculización de su cultura. 

(Viceministerio de Descolonización, 11 de abril de 2017).- Hace cuatro años, el Pueblo Afroboliviano denunció ante el Comité Nacional de Lucha Contra el Racismo y Discriminación acciones y actitudes racistas y/o discriminatorias en la danza del Tundiqui del Carnaval de Oruro, lo que mella la dignidad humana de la comunidad afrodescendiente. Ante esta denuncia, la institución, a través del Concejo Permanente, emitió una resolución que prohíbe y sanciona actos de racismo y discriminación en manifestaciones culturales, determinación que hasta la fecha no fue cumplida a cabalidad. 

En consecuencia, y dando cumplimiento a la Resolución CNCRD 001/2014, se convocó a talleres de promoción y defensa de los derechos del pueblo afroboliviano para la eliminación de estereotipos racistas y discriminatorios en manifestaciones culturales. Los eventos se realizaron en instalaciones de la Asociación de Conjuntos Folklóricos del Carnaval de Oruro (ACFO), que se ubica en la capital orureña.  

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BRIGADAS ESTUDIANTILES CONTRA EL RACISMO Y DISCRIMINACIÓN EN LOS MUNICIPIOS DE CHAYANTA, LLALLAGUA, CHUKI UMA Y UNCÍA.

 Foto: Brigadas estudiantiles de los municipios de Chayanta, Uncía, Llallagua y Chuki Uma

(Viceministerio de Descolonización, 10 de abril de 2017).- Conformación de Brigadas Estudiantiles contra el Racismo y toda forma de Discriminación, se realizó  en los municipios de Chayanta, Llallagua, Chuki Uma, Uncía en  el departamento de Potosí los días 4,5,6,7 de abril  con la participación  de 41 estudiante de Chayanta, 52 de Llallagua, 24 de Chuki Uma, 20 de Uncía  en total de 137 Brigadistas de nivel 1ro a 6to de de los cuatro municipios del departamento de Potosí, generando espacios de capacitación para el intercambio y diálogo sobre las prácticas cotidianas de racismo, discriminación y violencia escolar que se manifestaron en sus unidades educativas.

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SE ABRE DIÁLOGO PARA ELIMINAR ESTEREOTIPOS RACISTAS EN EL TUNDIQUI DEL CARNAVAL DE ORURO

  • Taller se realizó el sábado en instalaciones de la ACFO con las fraternidades de Tundiqui y dirigencia de CONAFRO

(Viceministerio de Descolonización, 27 de marzo de 2017).- El Comité Contra el Racismo y Toda Forma de Discriminación propició un escenario de diálogo para la eliminación de estereotipos racistas y discriminatorios en expresiones culturales como el Carnaval de Oruro, promoviendo el reconocimiento de los derechos del pueblo afroboliviano, su identidad y cultura. El taller se realizó el sábado 25 de marzo en la Asociación de Conjuntos Folclóricos de Oruro con la participación de la directiva de las fraternidades “Negritos Unidos por la Saya” y “Negritos del Pagador”, la directiva de la ACFO, la Defensoría del Pueblo, Oficina del Alto Comisionado de Naciones Unidas y la presidencia del Comité Antirracismo. 

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DESCOLONIZACIÓN FORTALECE LA LUCHA CONTRA EL RACISMO EN ESCUELAS DE FORMACIÓN MILITAR

  • TALLER SE REALIZÓ EN LA ESCUELA NAVAL MILITAR DE COCHABAMBA

(Viceministerio de Descolonización, 27 de marzo de 2017).-  La pasada semana, a raíz de denuncias de racismo y discriminación en la Escuela Naval Militar de la comunidad de Carcaje en Cochabamba, el Viceministerio de Descolonización, realizó una charla de educación, prevención y sensibilización con oficiales y cadetes navales donde se abordó las temáticas de lucha contra el racismo y discriminación, defensa de los derechos humanos e interculturalidad, partiendo del marco jurídico hasta la sensibilización a través de productos audiovisuales.

La actividad se desarrolló en cumplimiento a la Ley 045 de promover políticas contra el racismo y discriminación y precautelar el respeto a la igualdad y no discriminación en instituciones públicas.

El Viceministerio de Descolonización realizó una charla de sensibilización en la Escuela Naval Militar a fin de sensibilizar a las y los estudiantes para evitar actos de racismo y discriminación, ya que se constituyen en causales de procesos interno, faltas y sanciones que derivan en bajas definitivas.

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DESCOLONIZACIÓN PRESENTA INVESTIGACIONES CONTRA EL RACISMO

  • El concurso fue lanzado en 2016 y fueron impresas las cinco mejores investigaciones

(Viceministerio de Descolonización, 20 de marzo de 2017).- En cumplimiento a la Ley Contra el Racismo y Toda Forma de Discriminación, que dispone promover la realización de investigaciones y estudios cuantitativos y cualitativos sobre el racismo y toda forma de discriminación, el Ministerio de Culturas y Turismo, a través del Viceministerio de Descolonización y en coordinación con el Observatorio Plurinacional de la Calidad Educativa, la pasada gestión convocó a instituciones públicas, privadas, universidades, escuelas de formación de maestros y a todos/as los interesados/as a presentar investigaciones que propongan escenarios de construcción de indicadores sobre racismo y discriminación en la educación regular. Las investigaciones se realizaron a partir del lanzamiento del segundo Concurso sobre “Escenarios de Construcción de Indicadores Cualitativos y Cuantitativos sobre Racismo y Discriminación en el Ámbito de la Educación Regular”. 

Como resultados de esta convocatoria se presentaron cinco investigaciones con las siguientes temáticas: Situación de los derechos humanos de las personas con discapacidad en Bolivia; Investigación diagnóstica en el municipio de La Paz y El Alto sobre la percepción y prácticas sociales en relación a la Orientación Sexual e Identidad de Género en el ámbito escolar, trabajo realizado por la Campaña Boliviana Por el Derecho a la Educación, la Discriminación de Género, Centro de la Unidad Educativa; la Falta de apertura de la Directora ante la Brigada Estudiantil; y Choloracismo en la educación.

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NACIONAL E INTERNACIONAL: BULLYING

6 PASOS PARA IDENTIFICAR EL BULLYING EN TU HIJO

INTERNACIONAL

1 de abril de 2015

Patricia Peyró @kontrolparental

El bullying constituye una de las amenazas más peligrosas de la infancia:  ésa que materializa la famosa frase de "los niños son crueles". Con independencia de que eso sea o no sea cierto, es importante generar mecanismos tanto de prevención, como de actuación cuando éste tiene lugar.  Y para ello, lo primero es aprender a identificarlo.  ¿Cómo enseñarle a detectar el bullying o el ciberbullying?

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Bullying, enemigo silencioso

INTERNACIONAL

Realidad que se vive en el país entre nuestros niños y adolescentes.

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Defensoría del Pueblo detectó bullying en 12 colegios

Las unidades educativas están en La Paz

Lunes, 16 Marzo, 2015 - 20:37

La Defensoría del Pueblo informó que 12 de 36 unidades educativas que tienen registrado presentan problemas de bullyng. Las denuncias fueron presentadas por los padres de familia. Por tal razón preparan cursos de prevención en educación no sexista, derechos humanos, valores y género.

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Línea 156 atenderá casos de bullying

La Alcaldía coloca ‘banners’ en los colegios para difundir la asistencia gratuita

La Razón (Edición Impresa) / Wilma Pérez / La Paz

00:00 / 05 de marzo de 2015

La población estudiantil del municipio de La Paz, al igual que los profesores y padres de familia, cuentan ahora con la línea gratuita 156 para denunciar casos de bullying (acoso escolar) al interior de las unidades educativas.

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CONVOCATORIA: CURSO DE IDIOMAS OFICIALES DE LAS NACIONES Y PUEBLOS INDIGENA ORIGINARIO CAMPESINO (AYMARA)

NIVEL INICIAL- BÁSICO

En el marco de los principios de personalidad, territorialidad y calidad de servicio lingüístico-idiomático al público en general, y en cumplimiento de la Constitución Política de Estado Plurinacional de Bolivia; Ley General de Derechos y Políticas Lingüísticas Nº 269; Ley Nº 045 de Lucha Contra el Racismo y toda forma de Discriminación; Ley Nº 070 Avelino Siñani-Elizardo Pérez; el D.S. Nº 2477 que reglamenta la aplicación de la Ley Nº 269; y el D.S. Nº 29894 de Organización del Órgano Ejecutivo.

El Viceministerio de Descolonización dependiente del Ministerio de Culturas y Turismo, en coordinación con el Ministerio de Educación, a través del Instituto Plurinacional de Estudios de Lenguas y Culturas IPELC y Escuela de Gestión Pública Plurinacional EGPP, convocan a las y los servidores públicos de los cuatro Órganos del Estado (Ejecutivo, Legislativo, Judicial y Electoral); entidades públicas descentralizadas; empresas públicas y entidades territoriales autónomas (Gobernación y municipios) del Estado Plurinacional de Bolivia al:

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BRIGADAS ESTUDIANTILES DE LUCHA CONTRA EL RACISMO Y DISCRIMINACIÓN EN TARIJA

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EVO MORALES: “DESDE LA COLONIA, LOS MÁS DISCRIMINADOS Y MARGINADOS EN BOLIVIA SIEMPRE FUERON MUJERES

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